Блог учителя математики Базыльниковой Ольги Юрьевны

пятница, 2 марта 2018 г.

Математика, классы: 5Б, 5В, 5Д

2.03.18

Домашнее задание (№809, №810, №812, №813) выполни по данному образцу

четверг, 1 марта 2018 г.

1.03.18
Математика, классы: 5Б, 5В, 5Д

Дополнительные задания по теме "Представление о десятичных дробях"

*Предложенные дополнительные задания помогут тебе справиться с домашним заданием

1. Продолжим знакомство с десятичными дробями. Сегодня учимся представлять десятичные дроби в виде обыкновенных дробей.

2. Выполни №802, 803 по образцу

Вывод: при переводе десятичной дроби в смешанное число (обыкновенную дробь) нужно: 1) число до запятой записать в целую часть, 2) число после запятой записать в числитель, 3) в знаменатель записать 1 и столько нулей, сколько цифр стоит после запятой.

3. Рассмотрим, как записать координаты точек, изображенных на координатном луче.

1) Посчитай количество делений от нуля до единицы. Это число будем писать в знаменателе. В данном примере 10 делений;

2) Посчитай количество делений от нуля до данной точки и запиши это число в числитель;

3) Переведи полученную обыкновенную дробь в десятичную дробь (правило в учебнике на с.206)

4. Выполни по указанному алгоритму №811

среда, 28 февраля 2018 г.

Вниманию учеников и родителей!

Рекомендую при изучении курса математики воспользоваться ресурсами образовательного портала Учи.ру. Все ученики уже зарегистрированы на сайте. Логины и пароли можно узнать у классного руководителя.

Учи.ру - это российская интерактивная и адаптивная образовательная платформа, в которой представлены интерактивные курсы по математике для учеников с 1-9 класс.

Кроме того, на базе платформы проводятся бесплатные онлайн-олимпиады и имеется база олимпиадных заданий.

28.02.18
Математика, классы: 5Б, 5В, 5Д

Дополнительные задания по теме "Представление о десятичных дробях"

*Предложенные дополнительные задания помогут тебе справиться с домашним заданием

1. Выполни по образцу №797(9-16), №799(9-16). Кружком выделяй целую часть, стрелками показывай место цифр. Пустые клеточки в дробной части заполни нулями.

2. Выполни по образцу №800(4-6), №801(4-6).

Посмотри на выполненные примеры. Подумай, какая закономерность прослеживается?

вторник, 27 февраля 2018 г.

27.02.18
Математика, классы: 5Б, 5В, 5Д

Дополнительные задания по теме "Представление о десятичных дробях"

*Предложенные дополнительные задания помогут тебе справиться с домашним заданием

1. Прочитай текст

2. Подумай, в какое место таблицы можно записать полученную дробь? Проверь свои рассуждения:

3. Исходя из названия обыкновенной дроби попробуй придумать название для нового столбца таблицы

4. Таким образом, таблицу разрядов справа можно дополнить любым количеством столбцов! Названия столбцов аналогичны названиям дробей: десятые - одна десятая, сотые - одна сотая, тысячные - одна тысячная и т.д.

5. Важно отметить, что в таблице могут быть записаны не только единицы, а вообще любые цифры:

Дополнив таблицу дополнительными столбиками мы получили новую форму записи дробей - десятичную форму. Числа, записанные в такой форме, будем называть десятичными дробями.

6. Как же читаются десятичные дроби? Научимся читать десятичные дроби по таблице: новые столбцы таблицы от привычных нам классов и разрядов будем отделять словом "ЦЕЛЫХ". Например, числа из таблицы будут читаться так: 2 ЦЕЛЫХ 3 десятых; 2 ЦЕЛЫХ три сотых, 120 ЦЕЛЫХ 3 десятых и т.д. Попробуй прочитать числа по таблице самостоятельно.

7. Как же записываются десятичные дроби? Научимся записывать десятичные дроби по таблице:

8. Важно отметить, что десятичная дробь это не новый тип числа, а новая форма записи числа! Поэтому нужно уметь записывать обыкновенные дроби в виде десятичных дробей. Прочитай и выучи правило в учебнике на с.206. Выполни №797(1-8). Проверь свои рассуждения.